龙族幻想大概需要多少内存:誰扼殺了孩子的創造力?

每個孩子都是小天才,每個孩子都具備非凡創造力的潛能。爸媽正確的啟發引導將給孩子的創造力發展帶來無限可能。創造力是孩子學習的動力,是孩子重要潛能之一。

全面解讀孩子的創造力

什么是創造力?

什么是創造力? 創造力是一個比較模糊的概念,爸媽總是容易把創造力限定在創作藝術品、音樂作品的藝術能力上。簡單地說,創造力就是思考并做出反應的過程,是把想像的事情變為現實的能力,是用獨特的方式建筑或者改造現實世界的能力。創造力是孩子學習的動力,是孩子重要的潛能之一。

創造力的三個方面

  • 二維三維創造力 視覺空間智能、數學邏輯智能、自然觀察智能強的孩子,具有較強的二維三維創造力。他們將來可能成為:畫家、雕塑家、工業設計師、航海家等。
  • 音樂律動創造力 音樂智能和肢體運動智能強的孩子,通常都有很棒的音樂律動創造力。他們將來成為舞蹈家、歌唱家,作曲、編舞的可能性較大。
  • 語言文字創造力 語言文字創造力,需要較強的語言智能、人際智能、內省智能來支持。他們成為作家、演說家、節目主持人、外交家、學者、律師的機會相當大。

創造力的五個能力

創造力包括5個重要能力:敏覺力、變通力、獨創力、精進力、流暢力。..【詳細】

1.當父母變換了孩子的房間布置,孩子一眼就能看出改變的地方,絲毫不差,就表示孩子的“敏覺力”十分高。

2.當老師問:“茶杯有什么用途?”在限定時間內,能夠想出最“多”答案的人,就有著較佳的“流暢力”。

3.當有人問:“你在沙漠里口渴了,要喝什么?”甲孩子回答“開水”、“汽水”;乙孩子回答“仙人掌汁”,則乙孩子比較有“變通力”。

4.獨創力,是指能想出別人想不到的看法,而且有實際效果??梢運?,所有的“發明家”,都具有高度“獨創力”。

5.精進力,是指能從更精致、更細密的角度思考。例如懂得在紙船上涂一層蠟,防止被水浸壞。

四大因素扼殺了中國孩子的創造力

激發孩子的創造力刻不容緩

國外如何培養孩子創造力

美國:培養孩子動手能力

美國:培養孩子動手能力鼓勵孩子自制不花錢的禮物。在孩子需要送給別人禮物時,家長鼓勵孩子自己制作禮物,而不是花錢買,如新年賀卡、祝賀生日卡的節日小工藝品等,這些小禮物新穎、獨特,飽含著濃濃的情誼和美好的祝福。..【詳細】

加拿大:玩讓孩子更有創造力

加拿大:玩讓孩子更有創造力玩是孩子們的權力,會玩的孩子更有創造力。在加拿大的學校里,老師的工作之一就是在孩子們玩的過程中,提出問題,讓孩子們去思考;在孩子們遇到困惑的時候,指導他們如何解決問題;在孩子們發生爭執的時候,幫助他們分析對錯。..【詳細】

創造力培養從手工開始

  • 《和孩子一起玩藝術》
    《和孩子一起玩藝術》

      這是一本幫助父母學習如何陪伴孩子在生活中體驗藝術的書,父母和孩子一起做一起玩。

  • 《我來折系列》
    《我來折系列》

      這是一套快樂DIY的玩具書。DIY可以激發兒童想象力創造力,培養探索精神,構建認知結構。

0-6歲孩子創造力發展的時間表

年齡段 爸媽應該做的事 可以提升創造力的玩具
0--1歲 ? 做出重復的動作和聲音,讓寶寶模仿。
? 鼓勵寶寶用各種方式表達自己的意愿。

? 利用一切照料活動,激發寶寶的好奇心。

? 剌激觸覺的布玩具;
? 會發出好聽聲音的玩具;

? 可以擺出各種造型的玩偶

1--2歲 ? 給寶寶充裕的自主游戲時間。
? 提供安全的環境,讓寶寶自由探索。
? 提供豐富的材料和機會,讓寶寶自發探索這些東西的用途和作用。

? 拓展寶寶視野增長見識,去商場公園等。

? 增加寶寶語言的復雜性。

? 鼓勵寶寶參加角色扮演游戲、模仿他人。

? 大塊的積木;
? 無字書、布書、布卡;

? 玩具樂器

2--3歲 ? 增強寶寶的安全感,特別是在接觸陌生人和參加新活動的時候。
? 讓寶寶多和年齡相仿的寶寶一起游戲,不要過多介入他們。

? 讓寶寶接觸各種各樣的材料和玩具,維持他們的興趣,關注他們的喜好。

? 有一定難度的拆裝玩具或積木;
? 角色扮演用的道具;

? 涂鴉用具

3--4歲

? 讓寶寶有足夠的時間從事自主的活動。
? 寶寶的愿望復雜時,指導他清楚地表達。
? 提升寶寶的判斷能力。
? 支持寶寶的想像性游戲。

? 較高難度的拆裝玩具模型;
? 有主題的作畫;

? 畫書;

? 打擊樂器

4--6歲 ? 增加他們想像內容的復雜性和邏輯性,比如追問“接下來呢?”
? 在有課業負擔后,依然盡量保證寶寶有一些可以自主活動的時間。

? 培養寶寶對視覺和表演藝術的喜愛。

? 能帶來強大成就感的玩具,比如模型、復雜的電子積木;

? 童話書;

? 鍵盤樂器

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林菁菁簡介

姓名:林菁菁

專家簡介:專職藝術家,從事繪畫等多種媒材藝術創作,作品曾在世界各地展出,并被中國美術館等國內外多家美術館收藏。

怎樣欣賞和理解孩子的繪畫

玩顏料本身就是涂鴉最好的開始。從玩開始,孩子很容易自發的進行探索和創造。孩子的整個作畫過程充滿了即興的成分,包括他畫完后再描述他作畫的內容,也是帶有很大的即興成分。這都是非常好的。同時也要鼓勵和引導孩子發現和探索新的可能性。..【詳細】

創造力開發Q & A

  • Q:淘氣的孩子創造力高?

    A:“淘氣”的孩子往往比“老實”的孩子更有創造力。其原因就是淘氣的孩子接觸面廣,大腦受的刺激多,激活了孩子的智能。因此,給孩子一點“不聽話度”也能提高創造力。

  • Q:怎樣通過讀書來增長創造力?

    A:早期閱讀方法是非常重要的。養成好的閱讀習慣,掌握好的方法是很重要的。首先要做到兩點:第一,重復性的閱讀;第二,互動性的閱讀,在閱讀過程中培養孩子的觀察力。

  • Q:寶寶喜歡在墻上畫畫怎么辦?

    A:墻上和紙上畫畫的區別就是一個姿勢的問題,站著在墻上畫孩子更喜歡,這時候可以買個畫板,讓孩子在畫板上畫。

  • Q:玩過家家可以培養孩子創造力?

    A:在“過家家”中,孩子可以想到什么就說什么。心理學家鄧斯克認為,小孩子在游戲中的“假裝”會大大促進他們的發散思維。

請不要扼殺孩子的創造力

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